Lernziele und Kompetenzrahmen, die den Tourismusalltag treffen
Richten Sie Lernziele an realen Rollen aus, etwa Gästekommunikation, Reiseplanung, Revenue Management und Service Recovery. So entsteht ein Curriculum, das Absolventinnen und Absolventen sofort beschäftigungsfähig macht und messbare Fortschritte dokumentiert.
Lernziele und Kompetenzrahmen, die den Tourismusalltag treffen
Nutzen Sie Bloom‑Taxonomie für kognitive Tiefe, ergänzen Sie Rollenkompetenzen wie Kommunikation und Professionalität, und verankern Sie alles in Praxisaufgaben. So werden Ziele lebendig, überprüfbar und motivierend umgesetzt.